2022年，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定贯彻党的十九届六中全会精神，全面做好疫情防控、教育教学改革，全力冲刺“双高”建设和本科申办，牢记初心使命、扛旗奋勇争先，全力开创高质量发展新局面。
一、坚定党建引领，全面从严治党持续发力
——守牢“红色根脉”，构建创新引领党建体系。深入学习贯彻宣传党的二十大精神，用党的百年奋斗重大成就和历史经验激励师生，引导师生党员增强守好红色根脉的高度自觉。深入实施“红色根脉强基工程”，深化“抓院促系、整校建强”工作，推进“四个融合”，实现学校基层党建工作质量整体跃升。深化党建育人阵地建设，全面建成集党建、思政、团建、文化为一体的公寓党建示范带，提升党建馆建设。加强发展党员指标调控，完善党支部“标准化+信息化”考评体系，加强党建思政课题全过程管理；深化“双带头人”党支部书记培育计划和党务干部“领雁计划”，切实扛起“筑基红色根脉”的使命任务。
——聚焦“政治监督”，构建明责守纪廉政体系。项目化推进政治监督落地落实，积极申报“清廉学校”示范校；贯彻全面从严治党“五张责任清单”，清单式推进主体责任；推进“项目化”警示教育以及“一案四运用”，组织开展校院两级警示教育大会，推进常态化廉政教育入脑入心；推动制定《重点领域关键环节监督实施办法》，做好省委巡视以及校内巡察的“后半篇文章”，持续推进执纪问责的高压态势，形成风清气正政治生态。
——坚持“理论武装”，构建融会贯通思政体系。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、全国“两会”精神、党的二十大精神作为2022年重大政治任务，继续发挥各级理论宣讲团作用，结合《意识形态工作任务清单》和“三色提醒”督查机制，引导全体师生党员学在深处、谋在新处、干在实处，做“两个维护”的坚定践行者。推进学校融媒体中心二期、三期建设，打造“正青”网络思政工作室，开通“金职发布”公众号，探索“思政+融媒”发展新模式。持续优化“一核两翼三平台四品牌”的校园文化体系，推进学校“三全育人”综合改革，做亮“劳动别样美”金职名片，打造金职思政品牌。
——突出“使命担当”，构建严管厚爱干部体系。强化理论武装，打造“四位一体”培训体系，办好中层干部培训班，办强“金职菁英学堂”，推动学思用贯通、知信行合一；加强年轻干部梯队建设，落实跟踪培养、动态管理要求，用好优秀年轻干部人才库。贯彻落实学校《激励干部担当作为奋力推进学校高质量发展的实施办法》，加强人文关怀和心理疏导，深化容错纠错机制，评选担当作为好干部，提振干部干事创业精气神。
二、坚定提标攻坚，职本双高建设持续发力
——聚力任务攻坚和成果凝练两大重点。强化落实“五个一、五张表”工作机制，编制2022年度双高建设任务书，系统规划年度建设目标、主要任务和预期绩效，力争完成全年建设经费投入1.5亿元。全面进入“双高”总结阶段，组织编写双高建设系列专（编）著3部，在中国教育报等媒体上推广学校“双高”建设经验3篇以上，组织开展全国性“双高”建设论坛1场、相关研讨培训推广活动3场以上，在全国性相关活动展示分享学校“双高”建设经验与成果2次以上，积极参与中国职业教育博览会展示活动。
——谋划职教本科和高端成果两大突破。对标对表职教本科学校和专业办学标准，在基本办学条件、专业调研报告、人才培养方案、专业办学指标等方面扎实做好升本准备工作和首批拟开设职教本科专业的申报准备工作。持续深化高水平专业群的内涵建设，推高“一老一幼一制造”专业群发展高峰，带动人工智能、现代农业等专业群促进新发展、形成新优势。继续推动各专业群加快产教融合平台建设、深化体制机制改革、提升平台运行绩效，完善“532”产教融合平台体系与内涵。继续抓实“五个一批”、“四新”活课堂等教育教学改革载体，积极谋划国家教学成果奖申报，力争取得国家一等奖的新突破。
——强化师德建设和人才引育两大机制。探索构建加强师德教育、表彰师德先进、严格考核督查、多部门协同配合的师德师风建设长效机制，全面提升教师师德素养；坚持尊师重教、崇尚学术的师德建设激励机制，贯彻落实师德失范一票否决制的师德建设约束机制，以及加强示范引领的师德建设宣传机制。拓宽引才渠道，优化引育机制，全力引进一批、培育一批博士等高层次人才，招聘一批硕士研究生、聘请一批全职非编人员、转任一批专任教师，对标职本师资队伍建设任务分解表和进度表，扩大专任教师规模，优化师资结构，确保专任教师数、专业博士数达到本科申办要求。
三、坚定立德树人，学生服务管理持续发力
——不断深化“一站式”社区建设。启动楼间悦享三期项目建设，优化社区建设模式，提升公寓环境。丰富党团组织活动阵地，完善辅导员工作室配备，继续推进学生公寓架空层改造；融合专业特点落实龙川片区公寓景观设计，着力打造学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。推进心理健康教育中心项目改造和二级心理辅导站规范化设置，实施心理健康网底工程。
——不断强化“全能型”队伍建设。深入实施“金禾工程”，举办辅导员素质能力大赛和案例大赛，分层分类开展辅导员教育培训，做好辅导员职级认定和晋升。加强以老带新，发挥有经验的辅导员传帮带作用，注重团队建设和兼职心理咨询师队伍建设，强化疫情防控背景下学生管理和心理疏导，开展学生安全管理专项整顿工作。
——不断优化“同心圆”组织建设。规范“主题团日活动”“团员教育评议”等团支部建设工作，切实发挥团支部战斗堡垒作用。有力发挥团学组织协同作用，全面深化学生会、社团改革，实行扁平化设置、数字化管理和项目化模式运行，突出“青”“团”字号品牌的育人功能。持续深入开展“双百双进”活动，创新团员服务社会的常态化方式和载体；积极培育校园文化品牌，探索疫情防控常态化背景下的校园文化活动机制，加大对各类社团、竞赛和活动的指导力度，充分发挥共青团服务学生成长成才职能。
——不断细化“云就创”体系建设。成立就创指导委员会，丰富“1314”就创指导服务体系；着力建设省级思创融合课程1门、就创能力提升实践课4门、专创融合课程10门，构建“三阶四航”就创课程体系；升级“2+1”创业菁英班人才培养方案，推动丽泽空间、创客空间实践平台提档升级；优化赛教创融合机制，持续推进“周月年”和“百千万”双创文化品牌活动。深入推进“十百千”就业基地建设和“送岗到家”计划，组织直播带岗10期、短视频招聘20期、岗位推送100期；全面做优岗位供给、做精信息推送、做实云端指导；组织“金色年华‘就’在金华”宣传活动月，重点针对在金地区用人单位开展推介，力保留金率不低于30%。
四、坚定互惠共赢，多元合作交流持续发力
——夯实政校行企合作的“重要载体”。深化与金华开发区的全天候战略合作，推进“航空航天学院”挂牌建设；推进“武义学院”建设破土动工，启动首批5年制中高职一体化招生；全面优化磐安职教中心的核心运营，持续助力对口支援和山海协作院校及村镇的高质量发展。完成附属医院施工设计并全面启动建设，落实人员和设备的三年规划；落实与浙江大学金华研究院的合作协议，加快药物研发、信息工程等领域的合作，共建药物研发中心；继续做好人工智能、文旅创意等产教综合体的建设推进。
——打造区域培训教育的“重要平台”。持续深化“五所学院”内涵建设，完善重点人群需求项目群，培育各级各类优质网络课程，丰富职业培训体系。依托专业优势打造培训特色品牌，持续强化培训项目纵向拓展，扩大培训版图。开发“非学历教育综合服务平台”，对接“终身学习平台”，实现继续教育“学历+非学历”一体化线上管理，实现培训管理的数字化和规范化，满足社会人员的终身学习需求。
——编织国际交流传播的“重要纽带”。承办国家级中非经贸论坛职教分论坛，联合中国国际交流协会、新西兰16所理工学院等联合主办中新职教论坛，分享“引进来”与“走出去”的职教发展成就和经验，推进怀卡托国际学院质量认证。积极推进鲁班工坊、丝路学院、中文工坊和未来非洲等项目建设，继续引入中德“双元制”教学模式，引入国外优质课程25门、双语标准10个，向非输出一批课程标准，助力“一带一路”职业技能大赛，全力推动“金职模式”走出国门。
——结出高端科研服务的“重要成果”。紧密围绕浙江三大科创高地和金华八大细分行业进行技术攻关，积极打造科技孵化器，提高科技成果转化质量，促进知识产权产业化。以平台和项目为抓手，整合校内外资源，持续推进国家级科研项目培育，提高科研成果产出。主动瞄准国家战略需求，聚焦前沿热点和改革痛点开展职教研究，打造职教决策咨询“国家队”，力争撰写并发表高层次研究论文10篇以上、入编各级内参4件以上；高质量举办2022年全国高职教育研究论坛，建设学术研究共同体。
五、坚定现代治理，和谐金职建设持续发力
——加快数字化校园建设。深化“智慧校园”建设，加快“学在金职”建设与应用，在实验室管理系统开发、智慧教室建设、虚拟仿真实训项目建设等方面加大力度、加快进度，切实提升教学信息化水平。优化学工系统，推进奖勤助贷等各项应用，打造学生工作数据“驾驶舱”；探索毕业生电子档案“一生一档”建设，完善学生成长服务的全过程留痕管理。整合优化校园安防系统，利用人工智能、数据分析等技术全面提升校园安全预警能力。持续深化“数字化改革”，加强IT治理、数据治理，提升网络互联互通能力，切实保障校园网络信息安全。
——落实精细化服务保障。围绕党的二十大开展系列护航行动，全面梳理安全管理制度和应急处置流程，常态化做好反诈、交通、消防、禁毒等常规工作，定期开展安全隐患排查，形成从进校到毕业的安全教育闭环。不断提升后勤保障综合服务水平，启动稻花香、桃李、金湖等餐厅改造升级，加强卫生食品安全监测；拓宽报修渠道，加快修缮进度，推进学士苑9#楼建成并投入使用，推进鹿田公寓水管改造。持续贯彻落实生态文明理念，做好日常垃圾分类、资源节约、节能减排等作，建成“绿色校园”。继续做好学校不动产确权的查漏补缺，建立不动产“一事一档”跟踪制度，引入房产信息化管理系统，对接政府争取本科申办专项支持。
——营造多样化人文环境。持续深化校园环境整治，依托附属医院建设优化校园景观设计，提升校园景观文化影响力和感染力；不断加强师德师风建设，组织开展经典诵读、家风家训活动；深入开展“悦动金职”系列文体活动，着力打造金职健身舞、八段锦等品牌活动，提升教职员工精气神。开展教职员工暖心工程，做实“十慰问”“四必访”，切实关心青年婚恋问题，增添对教职员工的关心力度和温度。
——做实常态化疫情防控。丰富“师生健康 金职健康”主题健康宣教形式，多措并举加强传染病防控。坚持以“严、细、实”的态度，坚定贯彻落实上级各项决策部署，守牢校门、管好人员、控好活动、备好物资，全面落实联防联控机制，从紧从严做好校园疫情防控工作，确保校园安全稳定。健全校园三级网格化管理，动态关注疫情发展，及时排摸管控风险人群；持续做好新冠疫苗接种的组织、宣传和发动，持续做好全校师生员工的核酸抽检，持续做好各类防疫物资的储备，不断优化应急处置方案，全面提升应急处置能力。
