2020年“朗讯杯”全国无人机技能大赛赛场上，一个身材魁梧的男生，创造了6分零8秒组装一架无人机的最快纪录，成功荣获国赛二等奖。他叫施文俊，是信息工程学院应电184班学生，蜻蜓无人机协会社长，AI创客工坊核心成员。
邂逅“精灵” 专业提升
2018年9月，来校报道的施文俊刚走进校园，就被不远处“嗡嗡”的声响所吸引，那是学院的无人机方阵在进行表演，他不禁停下来脚步，随着学长们指尖的操作，无人机在空中摆出各种造型，手中的行李仿佛失去了重量，无人机就像“精灵”一样，深深地印在施文俊记忆中。
2019年初，施文俊迫不及待地报名了创新班，并以第一名的成绩通过了选拔。他毫不犹豫地选择了无人机方向，如愿以偿地学到了无人机技能，真正触摸到了这个天空中的“精灵”。寝室同学潘琦越说：“施文俊的专业能力在班里是数一数二的，他真的是痴迷无人机，感觉他就差抱着无人机睡觉了。”
2019年暑假，因专业技能突出，施文俊以大一学生的身份，破格参加全国大学生电子设计竞赛，大赛经历了四天三夜，他终于组装出了属于自己的无人机，但是因为一个焊点的疏忽，现场测试时无人机自稳功能无法实现，很遗憾与奖牌失之交臂。指导老师刘子坚说：“他当时很失落，所以我专门找他谈了话，告诉他梦想需要实力的支撑。”
刘老师的话，点醒了施文俊。从那之后，工作室成为他每天待的最久的地方。“我每次来到工作室，施文俊都在那，感觉他除了睡觉，别的时间都在东实南001”，团队成员江文说。一次次焊接练习，一遍遍焊点检查，让施文俊对无人机上的每一个元件，每一个焊点，每一条线路，都烂熟于心，对这个“精灵”也有了属于自己的理解。
图为施文俊在无人机技术应用大赛获奖合影
2020年，施文俊以更加扎实的专业技能、创新的电路设计、出众的飞行操作能力再次入选竞赛团队。施文俊说：“哪里跌倒就要从哪里爬起来，这次绝不能重蹈覆辙！”通过一遍又一遍的训练，功夫不负有心人，施文俊创造了6分零8秒组装一架无人机的最快记录，带领队员获得“朗讯杯”全国无人机技能大赛团队二等奖、“工业4.0智能硬件装调与应用”大赛团体三等奖以及浙江省“TI杯”大学生电子设计大赛二等奖。
图为施文俊在IT杯大学生电子设计竞赛获奖合影
创新智造 守护“精灵”
经过不断的比赛训练，施文俊发现无人机锂电池经常存在过度充电放电的情况，这会导致电池损坏，寿命减少，严重的情况下，还会发生爆裂和起火燃烧。
为解决这一问题，施文俊仔细研究起锂电池，他发现现在植保无人机的平均工作时长均不能超过半小时，为保障每次作业的连续性操控人员需频繁更换无人机的锂电池组，工作人员夜间对电池充电的工作量很大，由于人工充电管理粗糙，很容易造成电池的过充、过放、温升过高等问题导致电池组寿命很短，成本增加。
于是，施文俊结合自身专业，引入嵌入式技术，在锂电池中，加入智能控制芯片，创新研发了一套能同时管理多组锂电池充放电环节的智能监控系统，具有能对电池的充电、放电、性能检测、故障判断等环节进行管控的电池管理系统。该智能系统能维持电池更好的状态，稳定工作。
图为施文俊在工作室调试线路
陈群挺老师说：“施文俊很聪明，无人机电池问题已经困扰了我们很久，他的这一创新能为企业至少减少20%的维护成本，也正是他的创新，我们团队获得了浙江省挑战杯三等奖。”
技能领航 反哺社会
“每个人都应该学会回报，用自己所学到的知识去回馈社会。”作为蜻蜓无人机协会的负责人，施文俊经常带领社员们，利用课余时间，开展社会服务。施文俊主动联系了学校周边小学与社区，为小朋友们带去一堂堂有趣的航模课。
“施老师、施老师，这个木块是不是插在这里呀？”“施老师，看看我这样做的对不对”。航模课上，施文俊每次来都会教小朋友们做一些小航模，为小朋友们展示无人机风采。他说：“看着小朋友好奇的眼睛和那兴奋劲，我感觉做的很值得，很高兴能为他们普及课外知识”。
图为施文俊在少年宫给小朋友传授航模知识
一次次的志愿服务，一次次的讲台教学，施文俊逐渐从一名学生转变为一名“小老师”，与金华市青少年宫、荣光国际学校、湖海塘社区、南苑社区等12家学校和社区达成合作关系，定期为小朋友们带去航模知识。
2019年，施文俊一放暑假就加入了学院“三下乡”暑期社会实践团队，前往浦江县花桥乡桃源村为村民开展农田植保、无人机巡河、视频拍摄等实践服务。实践中，施文俊带领团队成员飞过新疆、西藏、浙江等8个地区，活动事迹被中国青年网、浙江卫视、浙江教育报、浙江新闻网等国家级媒体报道8篇，省级24篇，市级100余篇。团队被评为“全国百强实践团队”、省级优秀团队、金华市优秀团队等多个荣誉称号。
图为施文俊和三下乡团队成员合影
大学三年，转瞬即逝，回头细想，却也格外充实。无人机已经成为施文俊生命中重要一部分。未来，他将继续与无人机并肩作战，开拓进取！
（审核、编辑 奚亚妮）
