为了深入了解和掌握学校思想理论课和公共体育课教学情况，进一步推进思想政治理论课和公共体育课建设，11月6日上午，党委书记王振洪带队赴公共基础学院（马克思主义学院）开展专题调研，党委副书记龚永坚，副校长成军，党委委员胡彦、刘鲁平及相关职能部门负责人等一起调研。
调研组一行首先来到田径场，随堂听取了缪猛剑老师的《体适能》公共体育课，并现场考察了部分体育场地；随后一行人又前往公共基础学院，分小组分别听取了张嗣尧老师的《站起来，中华民族伟大复兴》思政概论课和胡柳老师的《疫情背景下中国经济的危与机》形势与政策课。
体育课听课现场
实地考察体育场馆
《思政概论》听课现场
《形势与政策》听课现场
随堂听课后，调研组一行来到公共基础学院会议室进行座谈交流。公共基础学院副院长、马克思主义学院专职副院长王红芳和体育健康教学部副主任罗燕分别就思政教学部和体育教学部工作情况进行了汇报，介绍了当前的有关工作情况、存在的问题及相关意见建议。校领导和相关职能部门负责人分别就教师管理、职称评聘、场馆建设等问题，与公共基础学院教师代表进行了互动交流。
座谈交流
党委书记王振洪讲话
王振洪对公共基础学院（马克思主义学院）近几年所取得的工作成效予以了充分肯定，结合此次调研，他强调：一要记牢育人初心，点面结合，推进“三全育人”。“全员育人、全过程育人、全方位育人”是学校人才培养工作的基本要求，大学里每一个人都承担着育人的责任，作为公共基础学院和马克思主义学院的老师，更是重要的一员、承担着重要的一环、工作在重要的领域，大家要切实承担起责任，不忘初心，以点带面，真正推动实现“三全育人”。二要抓牢师德根本，言传身教，提升育人成效。身教比言传更有效，每位老师内心都应坚定政治信仰，培育良好师德，以习近平总书记提出的“四有”好老师标准要求自己，在思想道德、执教情怀、学识能力、作风纪律等方面贯穿始终，立德树人，言传身教，不断提升育人成效，放大教育效应。三要把牢队伍建设这个关键，示范引领，加强教学保障。建好教师队伍，一是看党委的重视程度，二是看二级学院的管理。要鼓励教师传承金职精神，形成“干”字为先、“实”字托底的干事创业良好氛围；在年轻教师培养上，要促进年轻教师拓视野、多锻炼、强教育，帮助其快速成长；在队伍管理上，要严管厚爱，积极营造氛围，更好地调动大家的积极性。四要盯牢改革这个重点，稳中求进，强化靶向教育。改革是推动学校建设和发展并取得成效的应有之义，具体到思政教育和体育教育的改革，要遵循好教育规律、教学规律和学生的成长规律。同时，要加强兴趣的引导和培养，多运用信息化手段，体现教育教学的多元化和多样性。
公共基础学院（马克思主义学院）领导班子成员，思政课及公体课教师代表参加了本次调研及座谈。
（审核 凌镜 编辑 李琳）
