9月7日下午，金职院2020年新教师培训班正式开班，校党委副书记龚永坚，相关职能部门负责人及78名新教师参加开班仪式。
仪式上，龚永坚代表学校向来自全国各地的78名新教师表示由衷的欢迎。用“祝贺”“珍惜”“期待”三个关键词表达了与新教师初次见面的愉悦心情，同时简要介绍了学校的发展历程，从专业内涵、产教融合、人才培养、队伍建设、科技创新等五个方面，系统总结了学校办学百余年、高职教育20余年来形成的特色经验和取得的骄人成绩。
针对新教师今后如何提升个人成长与发展，龚永坚提出三点要求：一是要提高站位。他强调，要主动了解高职教育背景特点、存在问题和困难、目前所处地位和今后的发展方向，以此指导教育教学工作的开展；高职教育和行业企业是密切相关的，要关注所在行业产业发展趋势，才能培养出符合社会需求的学生。二是要找准定位。他说，要努力提升专业技术水平。高职院校培养的是高技能人才，教师不但要有高深的专业理论知识，还要有扎实的专业技术技能，具备指导学生开展生产性实训的能力；要提高教育教学能力，完成系统完整的师范类课程学习，边学习边实践、勤反思勤总结。三是要立足岗位。他希望能尽快融入团队，把个人发展与团队成长结合起来，同时要虚心地向老教师学习，以此提高自己的教学质量和科研能力；要立足实际树立自身发展的阶段性目标和长远目标，争做有奋进奉献的干事精气神的金职教师。
会上，人事处负责人介绍了2020年新教师基本情况及培训工作安排，并对培训班纪律、学习和考核等方面等提出了明确要求。
开展新教师培训，是金职院助力教师迅速成长的届制性活动。本次培训为期一年，分两个阶段进行，第一阶段为集中培训，主要内容包括学校相关规章制度、政策及各类优秀人员的经验分享、素质拓展等；第二阶段为分模块培训，针对不同岗位教职工（教师、实验员、辅导员）设置分类模块展开培训。新教师培训考核结果将作为新教师转正定级的基本条件之一。
开班仪式结束后，全体新教师到校史馆实地熟悉校史校情，培养新教师“知校、爱校、荣校、兴校”的归属意识和荣誉感。
