他是学生眼中的金牌教练，入校来指导学生获国家级奖项11项、省级奖项26项，2次被评为国赛优秀指导教师，1次浙江省优秀指导教师；
他是同事口中的专业骨干，其撰写的《竞赛指导提升技术技能，社会服务提升实践能力》，是全校唯一一个成功入选全国职业院校“双师型”教师队伍建设个人优秀案例；
他是企业心中的领军人才，先后帮助10余家企业，改进研发15项以上技术产品，2019年被评为浙江省“百千万”高技能领军人才培养工程第二层次“拔尖技能人才”。
入职金职14年，他始终不忘初心，潜心教学，用心育人。他就是信息工程学院应用电子技术专业教师刘子坚。
从普通教师成长为金牌教练
2006年是刘子坚来金职院的第一年。这一年是首届浙江省大学生电子设计竞赛举办之年，也是他参与竞赛指导的第一年。他研究生阶段是从事纯软件开发的，对于电子设计仅仅停留于理论知识层面，作为新教师，第一次带队参加竞赛，面对全新新挑战，顶着巨大的压力，刘子坚与团队迎难而上。
“那时候学院竞赛设备没有现在这么好，很多板子甚至要我们老师做好，再给学生训练，那几个月我们和学生泡在实验室里，一起设计电路，一起仿真，一起调试。”他回忆道。经过几个月的不断磨合与努力，最终团队斩获浙江省一等奖。这次经历，对于初来乍到的刘子坚而言，不仅仅是收获了荣誉，更主要的是让他掌握了如何培养学生技能，知道了电子设计要怎么做。
渐渐地，刘子坚成为赛项负责人，2012年他带领团队在国赛上所向披靡，取得了全国一等奖的佳绩，而他个人也被评为了全国职业院校技能大赛优秀指导教师。2014年，刘子坚转战嵌入式产品开发赛项、创新创业比赛，一干就是5年。
当问起哪一年的比赛印象最深时，刘子坚说：“2019年的国赛，当时国赛所用平台与省赛不同，我只能带着学生不停转战于Altium、Xilinx以及求是教仪之间，时而PCB设计，时而Verilog持续优化，时而控制算法，时而接线工艺，不断适应摸索国赛平台。”正是如此纷繁复杂的训练，磨练了团队师生的意志，提高了综合实力，最终，从97支代表队中脱颖而出，获得国赛二等奖的成绩。
从2006年到2020年，14年来刘子坚老师兢兢业业，指导学生取得国家一等奖(金奖)4项，国家二等奖(银奖)5项，国家三等奖(铜奖)2项；省一等奖12项，省二等奖7项，省三等奖7项，2次被评为国赛优秀指导教师，1次浙江省优秀指导教师。
从骨干教师成长为专业带头人
丰富的学生指导经验，让刘子坚渐渐明白，“学生的成长，不仅需要技术技能，还需要心学”。团队学生陆佳兴说：“刘老师会主动引导我们去探索解决的方法，不要为庞大的目标而恐惧，从实际入手一步步完善设计步骤，让我们拥有自主学习的能力和动力。”如何因材施教，如何与学生做好沟通，是刘子坚培养学生的利器。
功夫不负有心人，刘子坚慢慢地成长为专业带头人。应电专业主任余红娟老师说：“刘子坚在我们专业团队里，属于技术型、教练型人才，他能不断地带给我们惊喜。”他全身心投入应电专业，探索实践“赛教融合”，“记得那年暑假，当时的陈海荣院长、余老师、马老师、花老师等等，我们基本上每天泡在阅览室里，进行不断的思维碰撞”。最终，“师徒结对”的“导师+项目+团队”的创新型技术拔尖人才培养模式逐渐成型，既推动了专业的创新创业教育，又促进了人才培养质量与教师职业发展的双提升。
基于创新人才培养模式，2018年信息学院开始打造底楼创客空间，建设IT智慧谷，刘子坚主动请缨，带领学生团队第一个入驻创客空间，“AI创客工坊”孕育而生。
“创客工坊成立初期，因为有竞赛团队的底子，所以团队组建还比较顺利，现在已经有30多人了，但是慢慢地我发现，我们好像只是换了个名称，并没有创客起来，当时就想必须要改革”，刘子坚说。想到就要做，这是刘子坚的性格，他觉得创客工坊，不能局限于竞赛，要与学院高端的实训室精密结合起来，让学生真正地动起手来。AI创客工坊学生负责人崔千里说：“刘老师总是干劲十足，感觉在他的眼中没有任何困难，有困难就自己解决，虽说并没有那么健硕的身躯，但内心潜在的力量堪称钢铁强人也不为过。”
为了创新，刘子坚承接了光伏发电器件原理与检修、分布式光伏安装与调试以及微电网运行与控制3个实训室建设，让学生学到的知识，直接在实训室里进行应用，通过光伏发电自给自足，满足了东实训南楼大部分的供电需求。正是刘子坚的这股劲，“AI创客工坊”被立项为“校级创客空间”。
从专业教师成长为高技能领军人才
随着“AI创客工坊”与实训室的精密结合，微电网运行与控制实训室已经实现“生产、教学、培训、科研、社会服务”于一体。渐渐地刘子坚开始做起了社会服务，为企业解决难题。
“刘老师，你什么时候再来我们企业啊，我们聘请您当企业技术总监吧”，企业负责人说。“机器换人”的潮流席卷而来，浦江是水晶重镇，设备急需进行大量升级，刘子坚主动对接，带领师生团队承接设备更新项目。“实体项目真的太难了，与之前学习的内容差距很大，要不是刘老师一直鼓励我们，让我们边学边练，我们可能都放弃了”，团队学生赵豪杰说。
如何让完善的机械设备即降低产品成本，又不影响使用，确实是非常困难的，经过近一周的不断摸索，不断试验，刘子坚发现，采用基于单片机的嵌入式系统的控制器替代传统的PLC控制器，完美的降低了总体成本，且保证功能使用。除解决这一技术难题外，团队还先后为企业开发了八角珠自动上料对接机控制系统、四工位机械手控制器、八角组无人组控制器，总共为浦江企业节约成本65万余元，实现了从从事单纯产品开发到产品设计、生产、售后服务全过程飞跃。为此，2019年刘子坚被评为浙江省“百千万”高技能领军人才培养工程第二层次“拔尖技能人才”。
2020年初，刘子坚作为省技能拔尖人才，前往金华市婺城区洋埠镇强宏板式家具机械有限公司，助力智能装备研发，该公司是国内专业从事木工机械研发生产的企业，全国木工机床与刀具标准化技术委员会委员单位，为了在上料、自主分配规格、自主切割等功能上实现自动化，邀请刘子坚开展合作。疫情期间，刘子坚多次驱车32公里前往企业助力复工复产。他说：“他们公司进行机械设计与装配，我们团队将嵌入式技术、运动控制技术应用于木工机械，从而研制智慧木工设备，目前正在有序进行，我也非常期待。”
一次次竞赛、一次次创新、一次次社会服务，刘子坚在不断学习、不断成长。一日三省，孜孜不倦，创新创业，为民为企。刘子坚不忘初心，助力专业，用心育人，彰显名师风范。
